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各教学单位：

为全面掌握教材选用情况，提升教材质量，保障优质教材进入课堂，学校拟对2024-2025学年第二学期及2025-2026学年第一学期使用的教材开展抽样评价。现将有关事项通知如下：

一、评价范围

各教学单位在上述两个学期实际使用的全部教材。

二、评价主体

各二级学院任课教师及在读学生。

三、评价方式

（一）各开课单位根据开课情况，组织师生填写《四川职业技术学院教材质量评价表》（教师用表见附件1，学生用表见附件2）。

（二）评价数量不少于本学期使用教材总数的20%，优先覆盖专业基础课及覆盖面广的公共课教材。

（三）以学院为单位汇总数据，填写《四川职业技术学院教材质量评价汇总表》（见附件3），撰写评价分析报告。报告内容应包含评价数据统计、问题分析及改进建议。

四、材料提交

请于2025年12月15日前，将签字盖章的评价汇总表及分析报告扫描件及电子版一并上传至教学工作平台。

教材评价是教学质量保障的重要环节分，请各二级学院高度重视，认真组织，确保评价结果真实、完整、有效。

附件：1.四川职业技术学院教材质量评价表（教师用表）

2.四川职业技术学院教材质量评价表（学生用表）

3.四川职业技术学院教材质量评价汇总表

教务处

2025年11月24日

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