教学工作任务

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关于2022年度教材建设立项申报工作的通知

各二级学院：

为落实“双高”建设任务，加强课程教材建设，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，鼓励教师编著更多具有我校特色的优质教材，确保高质量教材进课堂，学校决定启动2022年度教材立项申报工作，请各学院高度重视，结合“双高”、“提质培优”任务要求和专业、课程建设目标，全面统筹规划本单位的教材建设工作，精心组织本次教材申报推荐工作。现将2022年度教材立项申报有关事项通知如下：

一、申报范围及要求

1、申报立项范围

（1）立项教材对应的课程应是专业人才培养方案所涵盖的课程。

（2）教材的形态包括：校企“双元”立体教材（纸质版+在线资源）；云教材；融媒体教材等。

（3）教材必须适用于我校教学需要而编写，不包含教辅（习题、案例、试题库、工具书等）和翻译教材等。

（4）贯彻执行教材选用相关要求，从严控制已出版规划教材的重复编写。

（5）申报教材编写按开课单位归口管理。

2、教材编写要求

（1）教材编写应贯彻国家教材委员会印发的《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》（国教材[2021]5号），并符合《四川职业技术学院教材建设与管理办法》的相关要求。

（2）教材编写必须有行业、企业参与，校企（行）联合组建结构化教材编写（开发）团队，体现校企（行）“双元”特色。

（3）创新教材形态，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。

（4）突出以能力培养为中心、以行动导向驱动形成技能为重点，打破学科体系、知识本位的束缚，重构教学内容，有机融入“1+X”、技能大赛标准、课程思政元素、劳动教育内容、国内外新技术新标准等内容。

（5）专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新，适应“互联网+职业教育”发展需求。

（6）教材立项后原则上应在两年内完成编写，质量应达到出版要求和标准。

3、对申报者的要求

教材编写实行主编负责制，主编应为我校教师（采取双主编的另一主编应为行业、企业专家）。主编与参编人员应符合《四川职业技术学院教材建设与管理办法》的相关要求。原则上，同一申报者（第一主编）只能申请一个项目。

二、立项教材的支助与出版

1、获批立项的教材，学校按2万元/项支助工作经费，由主编负责掌握使用。报销程序参照学校科研课题管理相关规定执行。

2、中期验收或终期验收不合格或未按时完成的项目将被取消，并追回工作经费。

3、立项编写并达到出版标准的教材原则上由教务处统一规划、统一选择本领域级别较高的、有一定影响力的出版社出版。

4、对于已立项或已出版的重复性教材立项将不予认定；不认定未经学校同意立项出版的教材，也不纳入学校教材征订的范畴。

5、立项教材出版后获批省级、国家级规划教材或优秀教材的，学校给予相应奖励，具体按《四川职业技术学院教学工作奖励办法（试行）》执行。

6、立项教材建设成果（含出版物）及其知识产权归四川职业技术学院所有。

三、申报程序及材料要求

1、本次申报截止日期为2021年11月20日。

2、请各学院组织全体教师学习本通知精神，并做好组织工作。

3、各学院教研室根据本专业教材建设规划，对立项申请进行初审，然后报学院教材工作小组审议、基层党组织政治审查、党政联席会审定后报送。

4、各学院将申报材料汇总，将电子版（附件1和附件3）上传至教学工作平台，同时将纸质申报材料和政审材料（附件1和附件2）交至教务处综合科。

5、学校将组织专家对申报材料进行评审，确定拟立项名单。

6、教材立项名单经教务处网上公示5天无异议后经主管校长签字后生效。

 

附件1：四川职业技术学院 2022年度教材建设立项申报表

附件2：教材编写人员政治审查表

附件3：四川职业技术学院 2022年教材建设立项汇总表

 

 

 

                                   教务处

2021年11月8日


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